孙振绮
发布单位:理学院 浏览次数:6184 发布时间:2009年09月22日
孙振绮
姓名 | 孙振绮 | |
职称 | 教授 |
职务 | 校教学委员会副主任 |
联系方式 | Yt_518@yahoo.com.cn |
经历 | 1965年7月毕业于哈师大数学系本科。 现在哈工大任职,教授,教学带头人,哈工大教学名师,山东省教学名师,从事高等教育34年。 1976.1~1979.12 在哈工大数学系任教,助教,1980.1晋升讲师,1987.7晋 升副教授,1995.6晋升教授,1998.6评为哈工大第二批教学带头人。 1985.9~1986.8 在中科院数学所进修运动稳定性理论 1988.8~1989.2 由国家教委作为高访派往基辅工业大学,考察工科数学教学 1990.7~1990.10 作为高访应邀在中科院数学所进行研究工作 1993.8~1994.1 作为高访应邀在基辅工业大学进行合作研究 1996.7~1997.1 作为高访应邀在乌克兰科学院力学所进行合作研究 多次承担国际学术会议,国家级与哈工大学术代表团俄文翻译。 其他工作:曾任哈工大(威海)校学术委员会成员,聘岗委员会成员,职称评定委员会成员,师资工作委员会成员,教代会常设主席团成员,大宗物品购买校领导小组成员,是校纪委特聘监察员。 |
研究方向与论著成果 | 孙振绮教授主要研究方向是运动稳定性理论,曾多次承担并完成国际 合作研究课题:(1996~现在)与乌克兰通讯院士A.A 玛尔德纽克合作研究,首次提出并运用矩阵值李雅普诺夫泛函的方法,来研究时滞系统的稳定性,其成果由世界著名数学家、苏联科学院院士Ю.А.米特拉波利斯基推荐发表在俄罗斯科学报告1998.No.2;合作研究了时滞系统的实用μ稳定性,运用矩阵值李雅普诺夫函数研究时滞系统的实用关联稳定性及含小参数的非线性系统的稳定性分析,在乌克兰《数学杂志》、《应用力学》发表学术论文四篇(1998.1999);在中国科学出版社出版专著两部:①实用稳定性及其应用(29万字)(2004.1)②含小参数的非线性系统的稳定性分析(31万字)(2006.2),这些著作内容涉及到所研究领域的世界诸多前沿课题,是国内首次出版相关内容的中文专著。 著作①中大量地增加了运动实用稳定性理论及其应用的现代内容,并可应用书中所叙述的方法解决计算火箭,卫星,快速列车与快速汽车的运动实用稳定性问题。著作②中总结了近四十年间研究带小参数非线性系统的新方法,用这些方法可解决力学,物理学,流体动力学,连续粒子射线的电动力学,空间技术,天体动力学与其他众多领域的非线性系统的稳定性问题。这两部专著被推荐为上述相关专业的研究生教材。 与乌克兰机器人专家O.Ф.包依丘克合作,主持并完成了国家“八六三”课题《机器人运动的综合分析》. 此外,在中国科学通报及其英文版、应用数学学报及国际学术刊物,哈工大学报等刊物上发表或合作发表论文20多篇. 现任乌克兰国际学术杂志《非线性动力学与系统理论》编委会编委。 承担国际合作研究课题3项:(1)非线性动力学与小参数系统理论的研究;(2)实用稳定性及应用的研究,准备材料.第三版用英文出版实用稳定性及应用)(3)时滞系统运动稳定性理论的研究(2005——2008)。 |
教学活动 | 教学工作,共讲授8755学时,其中:
1976.1~1994.7 从事高等工科数学教学,讲授2986学时 1994.9~2006.12 从事高等工科数学系列课程教学,讲授4419学时 1980.2~1985.1 从事研究生高等工科数学教学,讲授450学时 1986.7~1992.12 为数学专业研究生讲授选修课,讲授900学时 授课对象: 课程名称 工科研究生 变分法 变分法与最优控制 数学物理方程 线性代数 概率论 矩阵分析 数学专业研究生 实用稳定性理论 离散动力系统的稳定性 不变集稳定性理论 运动稳定性理论中的均值法 在巴拿赫空间中的微分方程解的稳定性 具有随机扰动参数的动力系统的稳定性 李亚普诺夫函数构造方法 大系统稳定性理论 机器人技术 本科生 工科数学分析 最优化方法 空间解析几何与线性代数 常微分方程 复变函数论与运算微积 数学物理方程 概率论与数理统计
承担多项教育部与省教育厅的教研课题,出版教材与教学参考书共17部,在核心刊物以上发表教研论文15篇。 1.1998.7聘为哈工大第二批教学带头人; 2.1999.11获宝钢教育基金优秀教师奖; 3.2005.1获省高等教育教学成果一等奖;(排序1) 4.2006.9获哈工大第二届教学名师奖; 5. 2007.9获山东省第三届教学名师奖; 6. 2005.9《工科数学分析》获省精品课程称号;(排序1) 7.2007.10《工科数学系列课程》教学团队评为省级教学团队;(排序1) 8.主编高等工科数学系列课程教材(9本)获2005中国机械信息研究院科技进步一等奖。(机械工业出版社优秀教材一等奖,2005.12)(排序1) 9. 2005.7获第四届中国科学家,教育家,企业家高层论坛高等教育优秀论文一等奖; 10.获2005全国杰出教育创新人物奖,被授予《全国杰出教育研究者》称号(由北京大学教育学院,中国管理科学研究院等单位联合评选)。 |