应理学院数学系邀请，国家级教学名师朱士信教授于8月11 日在主楼二号会议室作关于一流课程建设的探索与实践的报告，理学院部分教师参加了此次教学研讨。在报告中，朱士信教授从如何打造一流课堂教学、一流教学研究、一流教学团队、一流教材建设、一流课程思政五个方面分享了宝贵的经验。

朱士信教授首先介绍了国家级一流课程建设的基本情况，其次从五个方面分享了其教学团队的教学经验。在如何建设一流课堂教学中，朱士信教授从“用简单的语言讲解最深奥的理论”出发，通过图形变换、简单四则运算帮助学生理解抽象的数学概念，并重视每个教学环节的设计，既使每次课“教”得完整，又留有悬念，从而不断激发学生的学习兴趣。在如何进行一流教学研究中，为青年教师提供了四个研究热点问题，并鼓励青年教师积极参与教学研究，中年骨干教师积极申报教研项目，开展与时俱进的教学实践，从而建设一流的教学团队，共同开展课程建设、教材建设、资源建设、教师培训、共享研究成果。在不断的教学实践中，将最好的教学心得、教学体会和最新的教研成果写入教材，建设一流教材，助力教学质量的提升。在提到如何建设一流课程思政时，朱士信教授以线性代数中矩阵变换为具体实例，巧妙地将长征精神引入其中，自然而贴切，为教师们提供了一个进行课程思政典型案例的示范。

报告结束后，参会教师还向朱士信教授提出一些教学中的困惑，比如：在公共基础课的教学时，考核方式如何设定能最大限度的调动学生的积极性；刚入职的青年教师应该如何锻炼教学基本功，学习课程设计的技巧；目前教学学时压缩的背景下，如何进行高中与大学数学课程的有效衔接等问题，朱士信教授对老师们提出的问题都一一做了详细的解答，并给出建设性的意见。